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向最高处攀登—中华自强励志书系
¥28.5(7.5折)定价:¥38.0本书讲述的是一个肌无力女孩与病魔作斗争的同时，刻苦求学，最终考上大学，并以顽强的毅力独自在离家千里之外独自求学，大学期间家庭发生变故，弟弟也和自己患了同样的疾病，她用自己的力量支撑起了这个家，并带着大学生关爱其他领域的罕见病患者，感染周边的人，并顺利完成大学学业的故事。这样一个如此行动不便的肌无力女孩最后又是如何通过自己的力量组建团队、帮助他人的呢？她为什么能够从困境中走出来，创造了奇迹，打破了医生十八岁就会瘫痪的魔咒，坚定地站立着呢
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清末基础教育课程政策决策研究
¥28.5(7.5折)定价:¥38.0以《钦定学堂章程》为起点的清末教育制度的整体变革，在面对中学与西学的取舍以及知识结构的选择上，确立了以西学知识结构作为课程设置的基础，将中学内容融入到西学知识体系的抉择，形成了我国现代学制以西学知识体系进行分科设教的格局。书稿以清末《钦定学堂章程》为例，通过对该政策决策的背景、过程及价值取向的分析，探寻清末基础教育课程政策在中西学知识选择中的价值判断及面临的抉择困境，进而反思清末以来提出的“师夷以制夷”的改革策略所带来的结果，并为当下
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管办评分离下第三方教育评价比较研究
¥53.8(7.8折)定价:¥69.0这是我国第一部第三方教育评价国际比较研究的著作，以国别(地区)和比较研究为基础，对第三方教育评价的理论与实践、机制与模式、规范与支持、经验与影响进行深入系统的比较研究，提炼第三方参与教育评价的理论模型，提出针对我国社会第三方参与教育评价的政策发展建议。 具体案例为英国、美国、德国、芬兰、澳大利亚、中国及中国香港地区, 从管、办、评分离和教育治理的角度，通过国别和地区研究、比较研究和本土研究，深入系统地分析了第三方教育评价的内涵与实质、
